写作笔记：迫灵

强化缺点：用同样有缺陷的"他者"衬托主角的不足。例如《骆驼祥子》中，祥子的勤劳朴实与二强子（酗酒懒惰）、小福子（被生活压垮）形成正衬——二强子的堕落和小福子的悲剧，反过来凸显祥子"努力却无法改变命运"的无力感，让读者更深刻地共情他的挣扎。</br>

2. 反衬：用"对立冲突"凸显主体的独特性</br>

反衬是"相反特质间的激烈碰撞"，通过选择与主体完全对立的"他者"，让主体的特质在矛盾中更鲜明。</br>

性格反衬：用相反性格的角色衬托主角的特质。例如《红楼梦》中，黛玉的敏感多疑与宝钗的豁达圆融形成反衬。宝玉说"林妹妹从不说那些混账话"，宝钗却总劝他"留意于孔孟之间"——两人的对立，让黛玉的"真性情"和宝钗的"社会性"都更立体。</br>

命运反衬：用相反境遇的角色衬托主角的选择。例如《平凡的世界》中，孙少安在贫困中坚持创业，与村里的"二流子"王满银（游手好闲、靠老婆养活）形成反衬。王满银的堕落，反过来凸显少安"即使穷也要活得有尊严"的生命力。</br>

3. 侧衬：用"环境/细节"间接烘托主体的状态</br>

侧衬是"通过第三方事物间接映射主体"，不直接对比人物，而是用环境、物品、动作等细节，让主体的情绪或特质自然流露。</br>

环境侧衬：用场景的变化暗示人物状态。例如《故乡》中，鲁迅写少年闰土："深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。"而中年闰土出场时，环境变为"灰黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气"。环境的从明亮到萧瑟，侧面烘托出闰土从鲜活到麻木的命运转变。</br>

物品侧衬：用道具的细节暗示人物心理。例如《红楼梦》中，黛玉的"葬花锄"与宝钗的"金锁"形成侧衬：锄头上的泥土是黛玉对美好事物的珍惜，金锁上的"不离不弃"是宝钗对世俗规则的妥协——无需直接写"黛玉多愁宝钗世故"，物品已替她们说了话。</br>

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