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拯救学渣

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第300章 职位分工(四)
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散会后,博源在走廊里拦住陈曦:“小陈,能帮我个忙吗?整理一份处理近三年的工作成果,重点是和学校、企业的合作案例。”看到女孩犹豫的神色,他压低声音:“我想让这次研讨会真正帮到基层,而不是走个过场。”</br>

这句话似乎触动了陈西西,她咬了咬嘴唇点头。当晚,博源收到一个加密文件,里面不仅有工作成果,还有潇华东私下联系某建筑公司的邮件记录——时间恰好是某学校基建项目招标前夕。</br>

系统警报大作:【检测到疑似违规操作线索!是否启动模拟反追踪程序?】博源心跳加速,却强迫自己冷静下来。现在不是打草惊蛇的时候,他将文件妥善保存,在系统中建立“潇华东异常行为档案”。</br>

距离研讨会还有两周,博源开启了疯狂的工作模式。白天穿梭于学校、企业之间,用系统提供的谈判策略技巧敲定合作细节;晚上则在办公室利用“模拟场景技能融合矩阵”反复推演会议流程。有次加班到凌晨,他竟在恍惚间看到系统投影出的虚拟会议现场——潇华东在分组讨论时故意带偏话题,导致场面失控。</br>

“必须提前预防!”博源立即调整议程,在每个讨论环节增设主持人,并准备了备用议题。系统的模拟推演让他提前规避了七个潜在风险点,甚至预测到某企业代表可能因利益分配问题中途离场,从而提前准备了替代方案。</br>

研讨会前一天,潇华东突然找到博源:“听说博处联系了弘文中学?巧了,我和他们校长是老同学,要不我帮你打个招呼?”他脸上挂着意味深长的笑,系统瞬间弹出警告:【检测到目标人物试图介入核心环节,潜在破坏风险等级B】。</br>

“不麻烦潇科了,”博源从容应对,“弘文中学的李校长和我在基层时就认识,而且合作协议已经签了。倒是基建项目这块,听说潇科经验丰富,研讨会结束后,还得请你给大家分享分享。”</br>

这话明褒暗贬,暗示潇华东应该专注本职工作。对方脸色铁青,却只能甩下一句“走着瞧”离开。博源调出系统的“模拟反追踪融合矩阵”,发现潇华东办公室的电脑正在试图破解他的方案文档——但系统的加密防护让所有尝试都成泡影。</br>

研讨会当天,全省各地的教育局长、校长济济一堂。博源站在台上,西装革履却难掩眼中的锋芒。当他展示出系统生成的全省基础教育痛点分析图时,台下一片哗然——数据之详实、剖析之深刻,远超众人预期。</br>

“接下来,让我们进入实战环节!”博源话音刚落,大屏幕切换成实时连线画面,两所偏远学校的校长正在与教育科技公司代表谈判。当看到双方顺利签订课程资源共享协议时,掌声雷动。</br>

坐在角落的潇华东脸色阴沉如水,他精心准备的“捣乱计划”完全落空。而博源早已通过系统监测到他的小动作——试图给某位校长发送干扰短信,但系统的反追踪程序不仅拦截了信息,还锁定了他的手机IP地址。</br>

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